雖然申請(qǐng)了培優(yōu)班的考核，但是考核尚未出結(jié)果，方澈依舊得去修仙五班上課。認(rèn)真聽課，完成一早上的課程后，便趕忙追向那到點(diǎn)便立刻收拾書冊(cè)打算離開的五班班主任?！摆w老師等等。”五班班主任疑惑的看了方澈一眼。
全智賢
回復(fù) 西川里音 :趙老師沒有想到方澈居然給出這個(gè)理由?！坝欣蠋熃o你背書嗎？”“有的，我請(qǐng)的是南離火老師，我加入了他的制符班。”“那就可以，三天假我批了，希望你能成功考入培優(yōu)班，修士……就該去爭(zhēng)，爭(zhēng)取自己向上提升的機(jī)會(huì)。
坂井真紀(jì)
回復(fù) 鄭慧英 :這部《在教室里揉老師的胸動(dòng)態(tài)圖》黑甲衛(wèi)統(tǒng)領(lǐng)十分相信南海神尼的話，只是馬車上的人是女王欽點(diǎn)的要犯，要是出點(diǎn)意外，等候自己的只有死路一條。若是不讓這尼姑接近馬車，讓她出手，自己和手下的人也討不得好果子吃。
名取稚菜
回復(fù) 嚴(yán)正花 :況且洞內(nèi)之人知我名諱，那么便由再下前去應(yīng)對(duì)吧！”說著，墨夷竹星便欲攜琴進(jìn)入洞內(nèi)?！澳墓?！”簫樘走上去道：“還是讓我跟你一起去吧，多一人也更安全。
