少年的氣勢遠(yuǎn)沒有那么強(qiáng)烈，可那股居高臨下俯視一切的氣勢，卻似乎比那五階強(qiáng)者還要強(qiáng)盛幾分。郎野武功不高，可自幼就感覺最為敏銳。對于人的氣勢神意變化，最為敏感。但他有些不敢相信，一個少年哪來的這等氣勢。
李杭娜
回復(fù) 金世仁 :高正陽跟著又來了一句。郎烈反而不生氣，對手這是想用言語來刺激他，這種簡陋手段對他沒用。冷焰劍一劍比一劍兇猛，務(wù)必要在最短時間內(nèi)斬殺高正陽。疾斬的銀色劍光，連綿成一片，已經(jīng)把高正陽完全淹沒。
茂木忍
回復(fù) 深浦加奈子 :這部《在教室里揉老師的胸動態(tài)圖》除了天心宗的宗主之外，其他宗主級強(qiáng)者，眼眸中，幾乎都閃爍過不甘之色。沒有人，愿意俯首稱臣，愿意讓自己幸苦傳承下來的宗門，淪為帝國的走狗。但在死亡面前，誰又能輕松以對？轟！
森寬和
回復(fù) 李葉璽 :絕滅一拂袖，高正陽就覺勁風(fēng)迎面而來，壓的他呼吸一滯。等他緩過氣來，就發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)到了水潭中心。夜色深沉，又沒有風(fēng)，鐵林部內(nèi)燃起的炊煙，在山谷中彌漫飄散。讓夜色更加晦暗朦朧。
