這些弟子都不知道上一場比賽的最后時(shí)刻發(fā)生了什么，但是看到林軒此刻的情況，每個(gè)人心中有恍然大悟。擂臺(tái)之上，兩人爭鋒。紫色和金色相互對(duì)抗，在空中不斷的摩擦，發(fā)出噼啪的聲音。
麻生岬
回復(fù) 真木陽子 :不論是機(jī)加工還是強(qiáng)弱電，或許他們的知識(shí)體系陳舊了一點(diǎn)，但知識(shí)的深度和基礎(chǔ)牢靠程度，卻讓胡文海頗為驚喜。別看他們的一雙手，都粗的能刮下二斤繭子。但拿起鉛筆畫圖，一樣是又準(zhǔn)確又優(yōu)美。
森春流
回復(fù) 李侑晶 :這部《在教室里揉老師的胸動(dòng)態(tài)圖》“上官流云太厲害了，段飛那種變態(tài)的速度都被克制了，而且他似乎還沒有全力出手?！薄翱峙逻@次的一非上官莫屬了……”
楊熙允
回復(fù) 宋善美 :沒有文字，沒有圖像，也沒有任何其他他可以理解的信息，他只看到一連串?dāng)?shù)字。并不長，大約180k的內(nèi)容。他唯一能看出來的是，這些數(shù)字是有意義的?？瓷先?，像是某種指令流？任何指令集都是一堆數(shù)字的組合。
