劇情簡介
可他如果以后離開501廠,他的繼任者敢做這個(gè)決定嗎?把項(xiàng)目交給一個(gè)學(xué)生,如果項(xiàng)目失敗了呢?如果換個(gè)人來做這個(gè)項(xiàng)目,那后來者有這個(gè)肚量,仍然按照一個(gè)高中生的思路把項(xiàng)目進(jìn)行下去嗎?
可他如果以后離開501廠,他的繼任者敢做這個(gè)決定嗎?把項(xiàng)目交給一個(gè)學(xué)生,如果項(xiàng)目失敗了呢?如果換個(gè)人來做這個(gè)項(xiàng)目,那后來者有這個(gè)肚量,仍然按照一個(gè)高中生的思路把項(xiàng)目進(jìn)行下去嗎?
回復(fù) 小川阿佐美 :到時(shí)候這筆錢怎么用,還不是他一句話的事情,哪還用和全廠的人去分。到時(shí)候項(xiàng)目搞不成,他洪一覺完全可以一推二五六,這是胡解放一力要推行的嘛,我在會上是保留了意見的。
回復(fù) 南奎麗 :這部《日韓第一頁在線》伙伴,也確實(shí)需要狠狠的教訓(xùn)一下了。這個(gè)養(yǎng)不熟的白眼狼,就是交趾。為什么說交趾需要狠狠的教訓(xùn)一下?或許在三十年后,很多人甚至已經(jīng)不太了解這段被塵封起來的歷史。
回復(fù) 室井滋 :你家條件雖然不能說特別好,但是以你的學(xué)習(xí)條件要上繡城中學(xué),也不難吧?如果你上了繡城中學(xué),說不定就有去美國的機(jī)會了。咱們二高是全校搶一個(gè)名額,繡城中學(xué)可足足有五個(gè)名額呢。”“我么?”